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【本書特色】
想要安慰,卻老往別人傷口撒鹽;
自認坦承待人,卻招來一頓白眼;
明明直言不諱,反而彼此種下心結……
我到底說錯什麼了?
【內容簡介】
從小總是聽大人說:囝仔人有耳無嘴!
傳統道德也推崇:沉默是金。
然而人際相處、推甄入學、求職面試,甚至商業談判、運動選手爭取贊助經費……等等,莫不需要良好的溝通與表達,以達到恰當的效果。
臺灣學生從小忙著補習、學才藝,卻從來沒學過什麼是「溝通」?什麼是「說話」?標榜「以學生為主體」的教育體..
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【作者簡介】
管家琪,華文世界重要的兒童文學作家之一。1960年出生於臺灣臺北,祖籍江蘇鹽城。輔仁大學歷史系畢業。曾任民生報記者7年,1991年5月底辭掉記者工作之後,即在家專職..
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【本書的啟示】
十五堂課」,每堂課五個單元,循序漸進的培養出優秀的寫作能力。
【本書特色】
1.範例先行:每道題目皆從佳作賞析著..
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【作者簡介】
李潼,
專業作家,目前定居臺灣蘭陽平原,曾獲國家文藝獎、中山文藝獎、洪建全兒童文學獎及《中國時報》文學獎等三十四項重要文學獎。著作有《臺灣的兒女》系列少年小說十六冊、..
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【本書的啟示】
所有的狂想與創意均來自對事物與現象的觀察,
我們貪求便利,無心思考,
僅僅嫻熟於書本上的知識,熱衷於科技產品提供的套裝應用,
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【本書的啟示】
1.自省是一種生活的態度,能表現在生活的方方面面。我們可以很肯定地說,只
有懂得自省、擁有自省能力的人,才可能不斷地進步。
2...
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【本書的啟示】
本書收錄15位名家散文的作品,每一篇都有感人的經驗,也都有章法可學習。讓我們一起來品味作者的人生,進而發現自己獨特的人生……
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142180
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【本書的啟示】
【本書特色】
◎對傳統飲食文化有細膩的紀錄與描繪。
◎書中人物、主角母女間的互動刻劃生動。
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【內容簡介】
>>管家琪‧有品故事<<
專為低中年級讀者撰寫
配合「教育部品德教育促進方案」
什麼?對面搬來一個怪叔叔?!
森森發現對面搬來了一個形跡可疑的新鄰居,不只長得像海盜,留有一嘴大鬍子,有時還會做出會對著空氣爬牆的怪異動作。
週六下午,當他和繽繽坐在公園長椅上吃冰淇淋時,旁邊卻傳來一個有些沙啞的聲音說:「我可以坐在這裡嗎?」原來是……..
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【本書的啟示】
青少年在結交朋友或面對友誼時,總難免有所苦惱、委屈、不知所措與迷惑。有些孩子找不到出口,耽溺於網路虛擬世界或是封閉自己,所以很需要這樣的一本書,不僅可以孩子..
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【作者簡介】
◎作者/賴秋江
2 0 1 9 遠見天下未來教育TAIWAN 100得主
主業/小學老師
副業/寫寫書、桌遊設計、都市小農、四處分享、旅遊書編輯,不管主副業,都是生活日常。
而這些也可以說都是現在小學教室裡的日常!所以,小學老師真的不是隨便就能當的……(教師節可以放假嗎?)
★出版作品
著有《動文字》(桌遊)、《動動文字》、《語文桌遊自造課》、《教室hig h 課─班級經營10 0招》、《創意教學56 變》、《快樂教學魔法書》、《我們這一班》
◎作者/林用正
一個天馬行空的水瓶..
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【本書的啟示】
這個書系主要概念是源自於現代小孩生活在緊張忙碌中、挫折忍受力低、在各種比較或需要有突出的才藝中生長。加上台灣新住民的增多,學校常常有不一樣的學生,其他學生是..
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【內容簡介】
友善環境耕作,
維護水梯田生態,
讓環境得以永續利用。
小班一家人住在東北角的田野間,
爸爸和阿公以自然農法在山坡上耕種水稻,
因而讓許多動物都能快樂的在這片土地上生活。
這天,
小班心血來潮想做飯糰與動物朋友們一起分享,
沒想到食蟹獴、鷺鷥、樹蛙……紛紛前來,
大夥將天然食材拌入白飯中,
並捏成喜歡的形狀,
真有趣!
「我想把那群在東北角認真照顧田野、保護著野生動植物的人們,稱之為『人類農耕文化遺產』的..
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【內容簡介】
科學家宣布重大消息:「一顆比地球大上千倍的超級慧星,在15天後即將撞地球。世界末日到了!」阿伯嚇得爬上電線竿,阿婆嚇得把頭鑽進狗窩。所有的動物在路上亂竄、往山上、往大海逃去……。誰來拯救地球呢?超乎想像的結局大公開!
【本書特色】
★ 「慧星撞地球」、「世界末日」的預言始終是人類關注、引發恐慌的主題,作者用另類的觀點,提供趣味的「神蹟」。
★ 本書的作者內田麟太郎、繪者長新太在日本以「無厘頭的風格」聞名,但在無厘頭的想像中,卻能帶給孩子無比的快樂和想像力。
★ 臺灣繪..
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