106國際情勢

106國際情勢

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教材教具內容
 

  全民國防是近年來在國防事務領域上相當熱門的概念,在意義上與總體國防相接近,是由全民共同積極參與,配合國家軍事力量,在經濟戰、社會戰、心理戰等建設性層面強化國防,阻絕侵略。簡單的說,全民國防即是動員全民的力量來完成防衛國家的任務。
  為落實全民國防教育精神,本書依據教育部99年5月25日發布之「各級學校全民國防教育課程內容及實施辦法」以及102年10月8日發布之「全民國防教育軍事訓練課程」參考綱要編輯而成。為使本課程更具系統性與邏輯性,將前述課程綱要融合,並於目次頁的章節前標示「✽」,以利教師(官)、學生參考。
  本書主要論述區域安全、亞太地區重要議題,於「朝鮮半島的衝突與危機」、「東海領土爭議」、「南海情勢與議題」三節融入「愛國教育」內容,接著介紹武裝衝突法及日內瓦公約的內涵與意義,以培育學生對國際武裝衝突產生人道關懷;此外,基於全球化浪潮,認識國際安全更形重要,故介紹常見且重要安全議題,使學生更具國際視野。
  其次,介紹中國共產黨建黨政經、外交、軍事發展情形,及兩岸情勢分析與軍人服制、機艦識別、保防觀念可強化敵我意識,期望藉以提升憂患意識,增進全民國防共識。


特色簡介
 

  全球化使得國際間相互影響的程度升高,國家安全不再是單一國家的事務。本書宏觀介紹區域安全趨勢,搭配「聚焦全球火線」掌握當前世界各地重要議題與衝突事件;於各國區域安全後運用「亞太線上」圖片集錦,讓學生對亞太地區情勢有概略性了解,再進入到「亞太重要安全議題」一章作更為詳盡的陳述。內容深入淺出、架構清晰明瞭、層次分明,配合寫實照片、精美圖表及活潑的版面設計,有助學生建立具體、完整的國際情勢概念。
  兩岸關係更是國人應主動關注的切身議題,藉由兩岸政策與「機艦識別」,期望透過圖文並茂的說明,培養學生「知己知彼」的能力,強化敵我意識。為提升學生對保防工作的觀念,「保防時刻」利用報導的方式呈現五則實例,強化全民保防觀念,提升整體保防力量。
  本書附有「國安觀測站」邊欄,強化內容的深度與廣度,提升學習動機;每章末附有生動、富趣味性的評量,難易適中、以能檢視學生學習情形是否達教學效果為主,提供教師(官)理解學習狀況,也可讓學生在課後練習,延伸學習。

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