五專國防通識(四)

五專國防通識(四)

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商品介紹

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~教材教具內容
  □ 國防科技概論 「無科學即無國防,無國防即無國家」,國防科技對國家安全而言,具有舉足輕重的地位,強大的國防工業不僅能提供維護國家安全所需的各類武器,還能帶動整體工業的發展,對經濟有正面助益。本單元期使學生了解國防科技基本原理與概念,藉由武器系統發展與未來展望的介紹,引起學生對國防科技的興趣;進而凝聚全民國防共識,以認同國防、支持國防。

□ 軍警校院簡介 軍警院校是培育國家保國衛民、訓練允文允武軍警幹部的搖籃,所培養出的精英也是維護國家安全、社會安定的執行者。軍警校院簡介乃是介紹當前各軍事院校與警察院校等相關資訊,以激發學生對社會、國家的使命感及踴躍報考的意願,並提供學生不同的生涯規畫參考,使學生多一種選擇。

□ 兵役簡介 兵役制度是戰備整備的基礎,關係著國家社會的安全;而服兵役是現代國民應盡的義務,更是成熟與負責任的表現。第一章首先介紹兵役的意義和目的,繼而說明我國及其他各國兵役制度,讓學生了解世界潮流趨勢。兵役實務在使學生熟悉徵兵處理程序,申請緩徵方式、辦理方法;另外,更針對替代役、預備役、國防役作詳盡介紹。第二章則介紹服兵役的義務與權利,及軍中的人權概況。

□ 持槍基本教練(下) 本單元期望藉由準則的操練與嚴謹要求,使學生熟習各種持槍基本姿勢,以培養良好儀態與團體協調能力;同時習得射擊基本技能,掌握射擊安全要領,奠定實彈射擊的基礎。
 特色簡介
  新的國防通識課程,學生不應該只是「了解與認知」,而是「從做中學」,本教科書特別強調活化教學與學習「過程」,藉由各種多元教學方法,如參觀軍事基地、蒐集剪報、照片、讀書心得報告、找法律文書或觀賞相關影片等,達到教學目標。 教師於教學時,能充分運用教材中羅列的教學資源,旁徵博引,輕鬆講授課程內容,使學生對課程有完整的概念與學習經驗。
本教材用字由簡而繁,由淺而深,循序漸進,筆觸輕鬆活潑,符合校園的期望與需求。教材編輯上,則結合國家現階段政策,具有時代性與前瞻性,以落實教學目標。教材內容上,本冊附有「軍武雷達站」、「軍中之聲」、「徵召令」邊欄,以輕鬆的筆調,補充說明課文中的背景故事或時事資料,不僅強化內容的深度與廣度,更能提升學習動機。另課文中的「想一想」、「學習掃描站」與「動動腦」等多元學習評量,可供教師靈活運用,引導學生充分了解課文內涵,活絡課堂氣氛,以加深學生印象,深化認知、技能、情意的學習目標。

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