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【作者簡介】   林德俊（小熊老師） 暱稱兔牙小熊，學生眼中的「小熊老師」，在課堂上樂於讓「遊戲」與「分享」當主角。周遊在文學編輯、大學講師、專欄作家等多重身分。長年為《國語日報》、《..

【作者簡介】   林德俊（小熊老師）  暱稱兔牙小熊，學生眼中的「小熊老師」，在課堂上樂於讓「遊戲」與「分享」當主角。周遊在文學編輯、大學講師、專欄作家..

【內容簡介】 本書為養生保健的料理食譜，內容不著重料理的刀工，或繁雜的烹飪技巧，或用過多的加工製品，主要以天然為主。料理的內容，是累積作者行醫經驗、平日養生飲食，及多年來教學心得。用平日所吃的水果、蔬菜為主，魚、肉為次，加入適合的、性味較為平和的、安全的中藥，料理成飲品、粥、涼拌菜、湯，來預防一些平時常見的症狀，既可享受蔬果的美味，又可滋補養身，也可以達到養生保健的作用。這些料理有的保健功用相同，但讀者可依個人的體質、飲食偏好（葷或素），及不同季節的蔬果，從而選擇不同的料理方式。是一本實用的養生保健料理食譜，也是獲得知識的優良書籍。   【作者簡介】 黃于芯醫..

【本書特色】 ‧完整的陳述了閱讀理解問思教學的理念、目標、特色，   為現場教師提供了具體的教學示例與作法。 ‧特別重視「提問」，提問的目的在幫助學生思考，若能提出好問題，就能幫助學生提   升思維層次。 ‧是一本教導如何一步一步的做，就會做到的工具書。 ‧深度融合閱讀、理解、問思、教學策略等理念，   並經過多年試行驗證，建立了可複製、會擴散的教師專業成長與教學模式，   能有系統的協助教育單位組織校內、校際、學區等不同影響範圍教師專業社群。   什麼是「閱讀」？人人是否都有能力「閱..